Публикации по теме «УМК В. П. Дронова»

Представлены ребусы-ассоциации для создания образа Урала.

Данный практикум позволяет организовать работу детей

Повторительно-обобщающий урок географии по теме:«Рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые России»

Движение воздушных масс

Тема "Климатические пояса и типы климатов России" - одна из сложных тем в курсе физической географии России. Презентация раскрывает особенности климатических поясов и типов климатов России, позволяет отработать на практике поиск данных по климатическим поясам.

Урок изучения разнообразия природно-территориальных комплексов России, в том числе на территории своего субъекта РФ. На уроке представлен региональный компонент - обучающиеся изучают природно-территориальные комплексы Вологодской области. Дети работают с материалами учебников, картами России и Вологодской области.

Кроссворд для 8 классов при изучении раздела "Население России"

Мастер – класс. Практическое применение знаний и умений по географии в рамках функциональной грамотности по теме «Часовые пояса». 8 класс.

Авторская разработка урока по географии. Место урока в учебной программе - в теме «Изображение земной поверхности». Цель урока - сформировать представление о плане местности, как форме изображения Земли

Тестовый материал для 9 класса по географии - 2 варианта

Занятие внеурочной деятельности "Тайны Кремлевского сада" предназначено для обучающихся 5-6 классов. Проводится в форме экскурсии. В ходе занятия закрепляются знания по курсам биологии и географии 5 класса.

Лабиринты можно использовать на уроках географии для закрепления пройденного материала по изученным разделам в курсе географии 7 класса

Примеры картосхем

Взаимодействие и взаимопомощь учащихся на уроке географии.

Даны контрольные вопросы за 2 четверть в 2 вариантах, ответы на вопросы и критерии оценивания.

Урок географии в 8 классе по теме "Типы климатов России"

Внеклассное мероприятие для учеников 7-8 классов . Использование в рамках конкурса " Декада Естествознания"

В предложенной викторине представлены вопросы , которые позволяют создать образ Азиатской части России. Викторина представлена в виде вопросов и 4 вариантов ответа.В настоящее время существует проблема увеличения потребляемой информации при низком качестве чтения обучающимися. Учителю требуется чем - то "зацепить" учеников. Данный формат позволяет заинтересовать учеников 8- 9 класса. Блиц-вариант урока позволит сделать мини - проект: ученики после этой викторины могут сами составить подобную игру. Стоить отметить, что в сети интернет нет готового варианта, то есть подросткам предстоит пройти

Определение места России среди государств СНГ и стран мира по площади и по численности населения, представление о государственной территории. Умение работать с картой административно-территориального устройства Российской Федерации. Создание в классе атмосферы открытости, ответственного сотрудничества, сотворчества для формирования представлений о единстве России.

Дидактический материал для уроков географии и биологии в 5-6 классах. Можно также использовать во внеурочной деятельности